以下是为半天（3小时）高阶培训/工作坊精心设计的《叙事治疗的理论与实践》课程大纲，内容基于李焰教授在清华大学心理咨询实务、中国心理学会注册系统督导师经验，以及她作为国内高校系统引入并本土化叙事治疗的先行者所积累的深厚教学与临床成果。
《叙事治疗的理论与实践》
——3小时精讲课程大纲
主讲：李焰 教授
（清华大学学生心理发展指导中心 / 中国心理卫生协会注册督导师 / 叙事治疗本土化推动者）
【课程目标】
【时间安排与内容结构】
第一部分：理念奠基——叙事治疗为何是一种“解放性对话”？（45分钟）
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后现代视角下的心理问题观
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叙事治疗的四大核心信念
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与中国文化语境的契合点
第二部分：核心技术演练——从理论到对话（75分钟）
通过案例演示 + 小组练习掌握三大核心技术：
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外化对话（Externalizing the Problem）
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技巧：将问题拟人化（如“焦虑先生”“拖延怪兽”）
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话术示例：
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✦ 小组练习：两人一组，练习外化“考试焦虑”
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寻找独特结果（Unique Outcomes）
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重写与见证（Re-authoring & Re-membering）
第三部分：应用场景与伦理边界（45分钟）
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大学生常见议题的叙事介入
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亲密关系冲突：解构“理想恋人”文化脚本
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生涯迷茫：探索“多重可能的未来故事”
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家庭期待压力：区分“父母的故事”与“我的故事”
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创伤经历：谨慎使用，强调安全与节奏
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常见误区与伦理提醒
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与其他流派整合
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叙事 + CBT：先外化问题，再调整认知
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叙事 + 正念：觉察“问题故事”的自动浮现
第四部分：反思与行动（15分钟）
嘉宾演讲邀约电话：13811229543 小李老师（工作日8:30-18:00，仅限演讲其他勿扰）
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