以下是为半天（3小时）专题培训/讲座量身定制的《大学生心理健康教育体系构建》课程大纲，内容基于李焰教授在清华大学学生心理发展指导中心多年实践、教育部政策参与及全国高校心理健康教育指导经验，突出系统性、实操性与政策导向。
《大学生心理健康教育体系构建》
——3小时精讲课程大纲
主讲：李焰 教授（清华大学学生心理发展指导中心 / 中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会主任委员）
【课程目标】
【时间安排与内容结构】
第一部分：形势与使命——为什么心理健康是立德树人的基础工程？（45分钟）
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国家战略要求
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现实挑战分析
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高校心理工作的角色转型
第二部分：体系构建——“四位一体”心理育人工作格局（60分钟）
李焰教授提出并推广的高校心理健康教育系统模型：
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教育教学体系
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实践活动体系
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咨询服务体系
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预防干预体系（重点详解）
第三部分：关键能力——一线工作者如何有效参与？（45分钟）
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识别高危信号
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有效谈心谈话技巧
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共情式倾听：“我注意到你最近……”
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非评判提问：“你希望事情朝哪个方向发展？”
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明确边界：不承诺保密，及时上报
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协同转介机制
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什么情况必须转介心理中心？
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如何与家长沟通而不引发抵触？
第四部分：互动研讨与行动倡议（30分钟）
嘉宾演讲邀约电话：13811229543 小李老师（工作日8:30-18:00，仅限演讲其他勿扰）
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