刘伟教授（中国人民大学原校长、国家一级教授、第十三届全国政协常委、国务院学位委员会理论经济学组召集人）近年学术研究、政策参与及公开演讲内容，综合重构的《宏观经济治理与政策传导机制》课程大纲。该课程突出其一贯强调的“制度—结构—政策”三位一体分析框架，融合马克思主义政治经济学与中国宏观调控实践，体现对当前经济治理现代化和政策效能提升的深度思考。
《宏观经济治理与政策传导机制》课程大纲
（刘伟教授代表性课程 · 综合重构版）
一、课程基本信息
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课程名称：宏观经济治理与政策传导机制
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课程性质：经济学/政治经济学专业高阶理论课（硕士/博士层次）
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适用对象：经济学、财政金融、公共政策、马克思主义理论等相关专业研究生；亦适用于党政干部培训
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学时建议：48 学时（16周，每周3学时）
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先修课程：中级宏观经济学、政治经济学、中国财政与货币政策基础
二、课程目标
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系统掌握中国特色宏观经济治理体系的制度逻辑与运行特征；
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深入理解财政政策、货币政策及其他政策工具的传导路径与协同机制；
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批判性辨析西方宏观理论在中国语境下的适用边界；
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提升对政策效果评估、预期管理与结构性调控的分析能力；
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探索构建与新发展格局相适应的现代宏观治理范式。
三、核心教学内容与章节安排
第一讲 导论：什么是“宏观经济治理”？
第二讲 宏观经济治理的理论基础
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马克思主义再生产理论对总供需平衡的启示
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凯恩斯主义、新古典、MMT等流派的比较与批判
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“有效市场 + 有为政府”在中国的实践逻辑
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结构性视角：总量政策必须嵌入结构现实
第三讲 中国宏观治理的历史演进
第四讲 财政政策体系与传导机制
第五讲 货币政策框架转型
第六讲 政策协同：财政—货币—产业—区域政策联动
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“几家抬”机制的实践成效与挑战
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政策目标冲突的协调逻辑（如稳增长 vs 防通胀 vs 化风险）
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国家发展规划的战略引导作用（五年规划与年度计划衔接）
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案例：2023–2024年“设备更新+消费品以旧换新”政策组合
第七讲 结构性政策工具创新
第八讲 预期管理与信心修复
第九讲 开放条件下的宏观治理
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全球货币政策外溢效应（美联储加息周期冲击）
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人民币汇率形成机制改革与跨境资本流动管理
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外需波动对国内总需求的影响与对冲机制
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构建“安全与发展并重”的开放型宏观治理体系
第十讲 宏观审慎与系统性风险防控
第十一讲 数字经济时代的政策新挑战
第十二讲 政策评估与反馈机制
第十三讲 国际比较：不同体制下的宏观治理模式
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美国：美联储主导 + 财政赤字常态化
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欧元区：超主权货币下的政策分裂困境
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日本：“失去三十年”中的政策失效教训
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中国模式的独特性与可复制性讨论
第十四讲 二十届三中全会后的改革方向
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深化经济体制改革对宏观治理的新要求
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健全宏观经济治理体系的制度安排
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提升政策传导效率的关键突破口
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构建与中国式现代化相匹配的宏观治理能力
第十五讲 案例研讨（学生主导）
第十六讲 总结：迈向高效能、高韧性、高适配的宏观治理
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从“应急式调控”走向“制度化治理”
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自主知识体系对政策设计的支撑作用
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青年学者在宏观治理研究中的责任与使命
四、教学方法
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理论讲授 + 政策文本精读（中央经济工作会议公报、政府工作报告、央行货币政策执行报告等）
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模型简析（侧重经济逻辑而非数学推导）
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嘉宾讲座（邀请财政部、央行、发改委实务专家）
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情景模拟：设计一次“国务院宏观政策协调会议”角色扮演
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政策辩论：如“中国是否应实行现代货币理论（MMT）？”
五、考核方式
六、主要参考文献
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刘伟：《健全宏观经济治理体系》，《人民日报》理论版，2024年
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刘伟：《论新时代中国特色宏观调控的制度逻辑》，《经济研究》，2023年第5期
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陈雨露、马勇：《宏观审慎政策：理论与实践》，中国金融出版社
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易纲：《中国的货币政策框架转型》，《金融研究》，2022年
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Blanchard, O. Macroeconomics (8th ed.), Pearson
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
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中国人民银行历年《货币政策执行报告》
嘉宾演讲邀约电话：13811229543 小李老师（工作日8:30-18:00，仅限演讲其他勿扰）
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