课程大纲:一、什么是NLP？什么是NLP? 英文即：N-neuro神经 L-liguistic语言 P-programming程式　即 “身心语言程序学”，NLP就是从破解成功人士的语言及思维模式入手，独创性地将他们的思...

培训时间：2天培训地点：客户自定培训对象：企业董事长、总裁、副总裁、企划部经理等B2B人力资源管理培训的对象：中小企业的高级经理或者负责人B2B人力资源管理培训产生背景：对中国文化的深层次研究，对世界500强人力资源管理...

课程大纲课程大纲9:00-10:15 学前介绍及热身互动新经济时代的销售经理(主管)1， 销售经理所面临的环境和挑战2， 销售和市场观念的变迁3， 彼德原理的启示 交流互动,讲解,展示,讨论 掌握销售观念的变迁,理解身处...

培训对象中层管理者课程收获通过系统培训，提高金融企业总裁、营销总监、市场经理、品牌经理、区域经理、销售经理以及分公司经理等中高层干部的营销管理创新意识与能力。课程大纲一、金融市场的基本概念1、什么是金融市场案例：2、金融...

培训对象企业所有中高层领导人员及一线客服人员课程收获掌握客户的开发技巧掌握客户销售方法，并逐步更新自身的销售观念掌握技巧，用于实践，通过客户销售方法，快速提升销售业绩掌握客户管理的技巧，有效地进行客户关系管理与产品销售掌...

课程大纲针对行业通用培训对象企事业单位高层管理，讲师，培训师，律师、总裁，董事长，总经理，党政军领导干部等其他各界演讲口才爱好者。课程收益帮助您提升表达力、沟通力、说服力和感染力，让您迅速掌握身体语言的表达能力，以提升演...

　　课程大纲:1、战略规划与管理　　了解战略规划管理过程，进行战略分析;　　战略决策的形成：公司层战略、业务层战略、职能层战略　　战略的实施;战略决策的常见误区及陷阱;　　2、战略规划步骤与技能　　战略决策的常用工具：五...

课程大纲一、 企业界的压力与倦怠现状a) 中国著名企业的压力的调查与对比b) 中国著名企业内的职业倦怠的结果分析c) 从古代至现代的压力管理方法总览二、 压力产生与转化的机制a) 压力的外部来源以及内部发生机制b) 压力...

课程大纲卓越人生大讲堂现开办应聘技巧培训，担任主讲老师曾多年担任全国知名企业人事总监，熟悉招聘的各个流程，重点在两方面加强培训，一面试话术培训，刘老师总结以往多年经验，把面试官经常问到的问题，总结出一套万能话术，不管面试...

第一单元 引言　　 班组长的定义　　 班组长在企业中的地位和作用　　 班组长的基本职能　　第二单元 认知教育　　 认识企业　　 学习基本的管理概念　　 角色与自我认知　　第三单元 日常管理　　 日常管理的意义　　 标准化...

课程大纲讲授时间：2天授课特点：以亲身经历的案例和经验进行分析与分享，实用性、操作性强，并采用互动、现场演练、行动学习、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习中掌握更多相关方法和技巧，通过行动学习的方式，帮助学员在解决问题的...

培训对象储备干部,新任主管,主管,经理课程收获本课程通过讲师亲身体验的一桩桩鲜活管理案例，站在更高一个层面上全面讲授基层管理技能的精华。将失败与成功的经验进行提炼，本课程旨在帮助制造型企业班组长快速掌握一套处理问题的新理...

课程大纲课程大纲:员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工职业素养提升 员工...

   把握成交关键点 第一节、哪些信号是即将成交的提示音？1、客户开始注意或感兴趣时；2、客户点头、微笑、眼神发亮时；3、客户坚持要谈某一问题；4、客户开始谈论订购与付款方式时；5、客户询问合同内容时；6、客户谈到有人买...

一、何谓关健人才？1、关健人才的识别： 什么是人才？2、什么是关健人才？3、关键人才的特质是什么？4、关健人才管理模型5、案例：什么使GE成为成功的企业？6、关键人才的三强三高7、关健人才标准—“四度人才”8、惠普对关键...

课程内容：第一讲：礼仪对销售工作产生的影响您就是“公司”的“金字招牌”礼仪对工作产生的影响礼仪的核心与内涵尊重为本“教养体现细节，细节体现专业”你的个人形象构筑“公司”公众形象的基石 第二部分：您的“销售顾问”形象塑造首...

课程内容课程大纲：一、战略整合1．总体战略规划2．业务战略规划3．战略实施计划与执行4．战略变革管理二、资产财务重组1．企业多元化的陷阱2．并购后企业的业务归核3．企业资产重组4．企业债务重组5．财务管理体系重组三、组织...

课程大纲采购谈判策略与技巧一、采购谈判概述1.何谓谈判2.谈判中可能涉及的议题3.影响谈判及其结果的诸多因素4.谈判的心理模式5.谈判的基本原则6.谈判的五大特点7.谈判的基本阶段二、信息收集与谈判地位分析1.信息收集2...

课程对象：银行基层中年员工课程目标：1.使员工掌握职业保健知识，增强身心健康，消除职业倦怠。2.帮助员工提升和谐家庭，增强幸福感3.掌握子女教育的方法，减轻中年员工的精神压力；4.在团队管理中再创新功，发挥老职工的业务优...

一、接班人问题1、接班人困境2、什么人接班 ――内部人、外部人的选择3、接班人的素质要求――核心能力与一般素养4、如何接班――程序与方法5、何时接班――时机选择二、治理机制问题1、治理的困境2、治理机制的两大方面――契约...