龚鹏程简介
学术背景与职业履历
龚鹏程为当代著名学者、思想家，1956年生于台北，祖籍江西吉安。他毕业于台湾师范大学国文研究所，获博士学位，历任淡江大学文学院院长、台湾南华大学及佛光大学创校校长、美国欧亚大学校长等职。2004年起，他担任北京师范大学、清华大学、南京师范大学教授，并曾任北京大学中文系教授，2019年起任山东大学文学院专任讲席教授，现任卢森堡欧亚大学马来西亚校区校长。其学术研究横跨国学、文学、哲学、艺术、历史等多个领域，著有《中国传统文化十五讲》《文学批评的视野》《中西论衡》等专著逾160种，主编《中国历代经典宝库》等大型国学普及丛书，获台湾中山文艺奖、中兴文艺奖、杰出研究奖等荣誉。
学术影响力与文化贡献
龚鹏程以“融通古今、横贯中西”为学术特色，擅长以跨学科视角重构传统文化脉络。例如，其《有文化的文学课》通过天文地理、衣食住行等文化语境揭示文学创作与社会、国家的深层联结；在《中西论衡》中，他以西方理论为方法，探讨中西方文学、哲学、艺术、法治、科学、宗教的异同与融合，提出“中土传统经世致用之学与欧美现代后现代理论结合”的实践路径。他长期致力于国学普及与文化传承，通过演讲、办刊、讲学等方式推动传统文化教育，如提出“国学教育不限于语文和公民教育”，主张“在生活中学习教养”。
2026年龚鹏程擅长演讲主题方向
基于其近年研究重点与文化实践，2026年龚鹏程的演讲主题将围绕以下方向展开：
1、中华文化的全球传播与影响
核心内容：以“中华文化去过哪里？”为主题，解析中华文化在亚洲、欧洲、非洲等地区的传播轨迹，探讨其与当地文化的融合与互动。例如，分析佛教传入中国后的本土化过程，或儒家思想在东亚文化圈的形成中的作用。
案例支撑：结合其在马里共和国驻华大使馆的演讲经验，通过具体案例（如丝绸之路上的文化交流、海外华人社区的传统文化传承）展现中华文化的全球影响力。
国际视角：对比中西方文化传播模式的差异，提出中华文化“以和为贵”“和而不同”的传播理念对当代全球治理的启示。
2、中西文化比较与融合
理论框架：以《中西论衡》为基础，深入探讨中西方在文学、哲学、艺术、法治、科学等领域的异同。例如，分析中国“天人合一”思想与西方“人类中心主义”的对比，或中国书法艺术与西方抽象艺术的共通性。
现实应用：提出“中土传统经世致用之学与欧美现代后现代理论结合”的路径，探讨如何将传统文化智慧应用于当代社会问题（如环境保护、人工智能伦理、全球化治理）。
案例分析：结合其在韩国第三届世界儒学大会上的演讲，以佛教经济学为例，解析中西方在劳动观、商品观、利益观、消费观、生活观、资源观等方面的差异，提出“中道”思维对现代社会的启示。
3、国学传承与教育创新
教育理念：批判职业化、分科化的现代教育模式，主张回归“以经典为核心的通识教育”。例如，提出“国学教育要读诗，诵读经典”，通过经典阅读培养人文素养与批判性思维。
实践路径：结合其主编《中国历代经典宝库》的经验，探讨如何通过生动流畅的文笔讲解中国文化真谛，使国学教育“活泼明白、深入浅出、趣味化、生活化”。
案例支撑：以其在北京大学、新加坡国立大学等高校的演讲为例，分析如何通过跨学科视角（如文学与历史、哲学与艺术）重构传统文化脉络，激发青年学子对国学的兴趣。
4、传统文化与现代生活
生活美学：从饮食、服饰、建筑、节日等日常场景出发，探讨传统文化在现代生活中的传承与创新。例如，分析苏东坡的饮食趣事与当代美食文化的关联，或传统节庆礼仪对现代家庭关系的塑造。
社会治理：结合其在新加坡道教学院、城隍庙等地的调研经验，探讨华人信仰（如儒家、道教、佛教）在社区建设、社会互动、宫庙管理中的作用，提出“传统文化赋能现代治理”的路径。
案例分析：以“侠文化”为例，解析历史真实与文学解构中的侠形象，探讨侠文化在近现代的重塑及其对当代社会价值观的影响。
5、全球视野下的中国学术话语构建
理论突破：批判西方学术范式对中国研究的误解，主张基于中国实践构建自主知识体系。例如，提出“不讲感情，不可能懂中国诗；不讲感通，不可能懂中国思想”，反驳西方理性主义对传统文化的片面解读。
方法论创新：强调社会调研与实证分析，反对“思想殖民化”，推动学术成果本土化。例如，通过爬梳文献，重新认识儒家思想及生活美学，打开一扇理解中国传统文化的窗户。
国际对话：以“世界文明的转换与儒学”为主题，探讨儒学在当代全球治理中的角色，提出“儒学不是适应现代，而是超越现代”的观点，为世界文明对话提供中国方案。
嘉宾演讲授课电话：13811229543（工作日8:30-18:00，仅限演讲其他勿扰）
免责声明：以上内容（包括文字、图片、视频）为用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。如涉及版权问题，请联系我们并提供版权证明，我们将立即删除！
