张燕生近年来（截至2025年）在科技创新、新质生产力、现代化产业体系等领域的公开演讲、政策解读和研究成果，系统梳理并拟制的课程大纲《科技创新引领现代化产业体系建设》。该大纲高度契合其思想脉络与政策主张，适用于高校研究生课程、政府干部培训、企业高管研修等场景。
《科技创新引领现代化产业体系建设》
——张燕生核心思想课程大纲（拟）
课程定位
本课程深入解析“发展新质生产力”国家战略的核心逻辑，聚焦科技创新如何成为现代化产业体系的引擎，系统回答“卡脖子”技术如何突破、产业链如何迈向中高端、制度环境如何支撑创新生态等关键问题。课程强调理论与实践结合，突出中国式现代化背景下的产业升级路径。
第一讲：新时代中国经济发展的战略转向
第二讲：全球科技竞争格局与中国定位
第三讲：科技创新的“三个跃升”路径
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从模仿创新到原始创新跃升
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从技术应用到标准制定跃升
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5G、新能源、电动车领域的标准话语权
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参与国际数字贸易、绿色技术规则制定
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从单点突破到系统集成跃升
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“链长制”推动全产业链协同创新
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数字孪生工厂、智能供应链、工业互联网平台建设
第四讲：现代化产业体系的四大支柱
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实体经济为本：制造业占比稳定在合理区间（>25%）
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数字经济赋能：数实融合催生新业态新模式
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绿色低碳转型：双碳目标倒逼产业结构优化
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安全韧性保障：粮食、能源、产业链、数据安全统筹
第五讲：突破“卡脖子”：关键核心技术攻关机制
第六讲：创新生态系统的制度支撑
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科技金融：科创板、北交所、耐心资本培育
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人才战略：“聚天下英才而用之”的开放政策
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知识产权保护：从数量扩张到质量提升
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容错机制：鼓励“十年磨一剑”的科研文化
第七讲：区域协同与产业集群发展
第八讲：面向2035：中国产业的全球角色
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从“世界工厂”到“全球创新策源地”的愿景
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通过高水平开放吸引全球创新资源
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构建“你中有我、我中有你”的利益共同体抵御脱钩
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以中国式现代化为全球南方提供产业升级新范式
教学特色建议
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政策对标：结合二十届三中、四中全会精神及“十五五”前期研究
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实地调研：组织参访高新技术园区（如深圳南山、合肥高新区）
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情景模拟：设计“关键技术攻关项目立项答辩”角色扮演
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跨界对话：邀请科学家、企业家、投资人同台研讨
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嘉宾演讲邀约电话：13811229543 小李老师（工作日8:30-18:00，仅限演讲其他勿扰）
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