培训对象　　企业各部门经理、中高层管理者　　课程收获　　1.学习组织体在变革中以人为本持续发展须确立的领导模式　　2.认知现代组织中中高层经理是组织的核心,须以领导式的管理承上启下、整合各方关系,做出战略贡献,成为组...

　　课程大纲　　培训受众:1、企业教育专职教师、管理干部及相关人员：　　2、各级各类企业教育培训管理人员、教师;　　3、人力资源管理、开发人员;　　4、各类成人、职业院校教师;　　5、社会培训工作者;　　6、立志从事培训...

《奢侈品·论道》系列课程之一：奢侈品营销篇（一天）一、奢侈品九大标签1、标记品牌符号2、迎合情感需求3、倡导不同价值4、历史渊源传承5、悠久品牌故事6、顶级品牌体验7、独特文化内涵8、品质强调品质9、中西文化交融二、奢侈...

高效招聘与面试技巧培训培训讲师：王改云培训时间：2天培训地点：客户自定高效招聘与面试技巧培训课程有哪些高效招聘与面试技巧培训培训讲师有哪些高效招聘与面试技巧培训内训专家哪位最权威高效招聘与面试技巧培训方面的培训讲师哪里找...

打造卓越的职业经理人培训

课程大纲第一部分我从哪里来？ 1、什么是愿景？什么是使命？ 视频：一部生命意义的电影 互动：讲述我的什么生命意义 2、“缘”字的释义 互动：大家累不累，工作累不累？ 3、现在属于我们的时间到底有多少？ 分享：时间机器 4...

课程大纲《团队职业素质提升》课程大纲团队职业素质提升第1讲：如何进行创新学习 1、正确认识学历和学习力2、正确认识文凭和能力（附案例学习）3、不要做才华横溢的穷人4、创新学习是一种时代需要5、创新学习是21世纪的学习新思...

课程大纲【卓越领导力】课程大纲第一节认识领导力一、什么是领导力？二、九段领导力三、常见领导力误区第二节管理者与领导者的区别一、管理与领导的区别二、管理与领导的联系1、领导VS管理：喜欢领导、讨厌管理2、速度VS完美：先开...

课程大纲【培训导言】 绩效推行难，实施更难，人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇到的是形形色色的实战问题，不知道如何处理？本课程针对绩效推行中的疑难问题、推行技巧进行全面讲解，让你成为真正的内部绩效专家。【课程特色】 ...

　1、对管理的进一步认识 　　1）管理是什么？ 　　2）管理凭什么？ 　　3）管理的主导力量是谁？ 　　——卓越管理者的条件：如何管好人，如何理好事？ 　　2、对绩效管理的进一步认识 　　1）绩效管理是什么？不是什么？ ...

　　第一部分 心灵诊断　　一、 自我角色认知　　1、 21世纪人的心理状况　　2、 讨论+视频：　　a) 幸福是什么?　　b) 快乐是什么?　　3、 人生的第一大事：我是谁?　　游戏+感知：啊!我爱你!　　4、 人性的弱...

很多中国本土中小企业推广精益生产，硬件上去了，人心失散了；现场改善了，流程紊乱了；老板有兴趣，员工没信心；老师一撤走，立马现原形等等，这些现象比比皆是。这些科学的管理模式，为什么在中国本土企业就那么难推行？中国式精益管理...

课程大纲第一部分  人力资源管理的前世今生1、 现代企业中，“人”的挑战2、 人力资源管理的发展历史3、 人力资源管理体系的6个组成部分(１) 人力资源战略(２) 招聘－“选”(３) 培训－“育”(４) 薪资福利(５) ...

执行人的执行力打造（工具方法版）【课程背景】：   有些企业家经常感到自己的好想法不能实现，具体表现在：新的营销策略已经开会说明了，一到下面就走样；即便确实按照公司的指示去做了，但就是产生不了预期的结果；财务部对促销费用...

　　《店铺管理者角色认知与管理技能提升》　　编号：LS-04　　课程背景　　连锁企业的店铺类员工培训，是否有效果或者培训成果到底能否促进为员工的行为改进，70%取决于店铺管理者(督导、区域经理、店经理、店助)如何理解自身...

课程大纲：一、宏观趋势：（1）量扩大（2）质提升（3）品牌效益凸显 二、电子消费市场新契机（1）物联网（2）两化融合与智慧城市（3）汽车电子（4）医疗保健应用（5）机器人（6）媒体电子 三、应对战略：（1）远见导航（2）...

台湾刘成熙老师-互联网时代的企业创新与变革管理之道主讲：台湾刘成熙老师前 言：经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。通常而言，创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种...

讲师：张博尧讲师课程简介面对变动与竞争的环境，企业不断思考如何拥有核心专长及凝聚组织作战能力。MIT Sloan管理学院Peter Senge教授指出「未来成功的企业必须拥有比竞争对手学习更快的能力」。因此，学习型组织提...

讲师：许雪青讲师课程收益文秘综合管理实务课程大纲单元一：秘书的角色认知1. 秘书职能2. 初级秘书：事务性文员3. 中级秘书：事务性文员＋辅助管理4. 高级秘书：独立管理＋事务处理5. 怎样清晰自己的岗位职责――学会编写...

教练技术与下属能力开发 课程目标：一、通过教练技术明白如何带团队二、通过辅导提升下属能力，进而提升团队业绩三、如何对员工进行引导及影响员工实现组织目标 课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业中、基层管理人员课程大纲：第...